Bidang 4: Teori Belajar Gagne: Taksonomi Bloom dan Perkembangannya
Materi ini membahas tentang teori belajar Gagne, taksonomi Bloom, dan perkembangannya. Materi ini penting bagi guru untuk memahami tujuan pembelajaran dan bagaimana pembelajaran dapat dirancang untuk mencapai tujuan tersebut.
Bidang 5: Profil Pelajar Indonesia
Materi ini membahas tentang profil pelajar Indonesia yang dirumuskan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Materi ini penting bagi guru untuk memahami dan menerapkannya dalam pembelajaran.
Bidang 6: Desain Pembelajaran
Materi ini membahas tentang desain pembelajaran. Materi ini penting bagi guru untuk memahami bagaimana merancang pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Bidang 7: Evaluasi Pembelajaran
Materi ini membahas tentang berbagai teknik asesmen di tingkat kelas (classroom-based assessment) sesuai dengan tujuan, konsep dan prinsip assessment as learning dan assessment for learning, pemanfaatan hasil asesmen untuk perbaikan pembelajaran (feedback), dan program remedial dan program pengayaan berdasarkan hasil asesmen. Materi ini penting bagi guru untuk memahami bagaimana menilai hasil belajar siswa dan menggunakan hasil penilaian untuk memperbaiki pembelajaran.
Bidang 8: Perilaku Profesional Guru
Materi ini membahas tentang kode etik guru, interaksi guru-murid, school safety. Materi ini penting bagi guru untuk memahami dan menerapkannya dalam profesionalismenya.