Network
SUMENEP NEWS- Pembahasan rangkuman PPG Guru Ahli Pertama mulai dari materi disiplin, teori belajar hingga belajar gagne.
Materi PPG Guru Ahli Pertama terdiri dari 39 materi yang dikelompokkan menjadi 10 bidang. Bidang-bidang tersebut adalah:
-
Bidang 1: Materi Suatu Disiplin Ilmu yang Relevan
- Konsep suatu disiplin ilmu yang relevan
- Hirarki konsep dan materi suatu disiplin ilmu
- Prasyarat dari suatu disiplin ilmu yang relevan
- Keterkaitan suatu konsep dengan konsep yang lain
- Konsep-konsep yang berkaitan dengan suatu disiplin
-
Bidang 2: Teori Belajar
- Teori belajar Ausubel
- Teori belajar Gagne
- Teori belajar Piaget
-
Bidang 3: Karakteristik Murid Berkebutuhan Khusus
- Karakteristik murid berkebutuhan khusus
- Tahapan perkembangan berdasarkan usia dan karakteristik khas masing-masing tahap
-
Bidang 4: Teori Belajar Gagne: Taksonomi Bloom dan Perkembangannya
- Teori belajar Gagne
- Taksonomi Bloom dan perkembangannya
-
Bidang 5: Profil Pelajar Indonesia
- Profil Pelajar Indonesia
-
Bidang 6: Desain Pembelajaran
- Desain pembelajaran
-
Bidang 7: Evaluasi Pembelajaran
- Berbagai teknik asesmen di tingkat kelas (classroom-based assessment) sesuai dengan tujuan
- Konsep dan prinsip assessment as learning dan assessment for learning
- Pemanfaatan hasil asesmen untuk perbaikan pembelajaran (feedback)
- Program remedial dan program pengayaan berdasarkan hasil asesmen
-
Bidang 8: Perilaku Profesional Guru
- Kode etik guru
- Interaksi guru-murid
- School safety
-
Bidang 9: Potensi Diri
- Pengertian dan pengembangan potensi
- Perencanaan karir dan pengembangan potensi diri
Materi-materi tersebut mencakup berbagai aspek penting yang perlu diketahui oleh guru, baik terkait dengan disiplin ilmu yang diajarkan, teori belajar, karakteristik murid, desain pembelajaran, evaluasi pembelajaran, perilaku profesional guru, maupun potensi diri.
Berikut adalah penjelasan singkat tentang masing-masing materi:
Bidang 1: Materi Suatu Disiplin Ilmu yang Relevan
Materi ini membahas tentang konsep, hirarki, prasyarat, keterkaitan, dan konsep-konsep yang berkaitan dengan suatu disiplin ilmu yang relevan dengan mata pelajaran yang diampu oleh guru.
Bidang 2: Teori Belajar
Materi ini membahas tentang teori belajar Ausubel, teori belajar Gagne, dan teori belajar Piaget. Teori-teori belajar tersebut merupakan dasar bagi guru dalam memahami bagaimana siswa belajar dan bagaimana pembelajaran dapat dirancang dengan lebih efektif.
Bidang 3: Karakteristik Murid Berkebutuhan Khusus
Materi ini membahas tentang karakteristik murid berkebutuhan khusus, tahapan perkembangan berdasarkan usia dan karakteristik khas masing-masing tahap. Materi ini penting bagi guru untuk memahami dan memberikan layanan yang tepat kepada murid berkebutuhan khusus.
Bidang 4: Teori Belajar Gagne: Taksonomi Bloom dan Perkembangannya
Materi ini membahas tentang teori belajar Gagne, taksonomi Bloom, dan perkembangannya. Materi ini penting bagi guru untuk memahami tujuan pembelajaran dan bagaimana pembelajaran dapat dirancang untuk mencapai tujuan tersebut.
Bidang 5: Profil Pelajar Indonesia
Materi ini membahas tentang profil pelajar Indonesia yang dirumuskan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Materi ini penting bagi guru untuk memahami dan menerapkannya dalam pembelajaran.
Bidang 6: Desain Pembelajaran
Materi ini membahas tentang desain pembelajaran. Materi ini penting bagi guru untuk memahami bagaimana merancang pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Bidang 7: Evaluasi Pembelajaran
Materi ini membahas tentang berbagai teknik asesmen di tingkat kelas (classroom-based assessment) sesuai dengan tujuan, konsep dan prinsip assessment as learning dan assessment for learning, pemanfaatan hasil asesmen untuk perbaikan pembelajaran (feedback), dan program remedial dan program pengayaan berdasarkan hasil asesmen. Materi ini penting bagi guru untuk memahami bagaimana menilai hasil belajar siswa dan menggunakan hasil penilaian untuk memperbaiki pembelajaran.
Bidang 8: Perilaku Profesional Guru
Materi ini membahas tentang kode etik guru, interaksi guru-murid, school safety. Materi ini penting bagi guru untuk memahami dan menerapkannya dalam profesionalismenya.
Bidang 9: Potensi Diri
Materi ini membahas tentang pengertian dan pengembangan potensi, perencanaan karir dan pengembangan potensi diri. Materi ini penting bagi guru untuk memahami dan mengembangkan potensinya secara optimal.
Dengan mempelajari materi-materi tersebut, guru diharapkan dapat menjadi pendidik yang profesional dan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada siswa.
