Baca Juga: Cuma 2,5 Jam Jualan di Shopee Live, dr. Richard Lee Raih Omset Rp8 Miliar
Dokumen CP memiliki empat komponen yang meliputi rasional mata pelajaran, tujuan mata pelajaran, karakteristik mata pelajaran, dan capaian pembelajaran setiap fase.
Adapun TP (Tujuan Pembelajaran) merupakan deskripsi pencapaian aspek kompetensi seperti pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
Penyusunan TP berdasarkan bukti nyata dari pengamatan dan pengukuran pada peserta didik.
Baca Juga: Bank Soal dan Jawaban Kuis Cerdas Cermat 17 Agustus SMP dan MTs, Yuk Pelajari Materi Lomba Agustusan
Komponen yang termuat adalah lingkup materi dan kompetensi.
Sedangkan ATP merupakan alur tujuan pembelajaran yang disusun secara logis dan sistematis.
Hal ini dipakai sebagai panduan agar guru dan murid dapat mencapai CP.