Network
Baca Juga: Konsep Penyusunan P5 Pada Implementasi Kurikulum Merdeka, Para Guru Wajib Tahu Ini!
Adapun faktor pendukung kemandirian sekolah pada implementasi Kurikulum Merdeka meliputi di bawah ini:
Pertama, Berorientasi Strategis.
Seorang kepala sekolah harus mampu mengindikasi simpul-simpul kritis yang bisa mempengaruhi kemandirian di sekolah.
Ia harus mampu melihat sisi kemandirian dalam kacamata yang lebih besar dan menerawang jauh ke depan tentang kemandirian sekolah.
Ia harus mampu mengamati semua konteks sekolah secara cermat dan mengindikasi aspek-aspek konteks sekolah secara individual.
Kepala sekolah harus mampu menciptakan program utama atau ide-ide yang mampu memicu kemandirian setiap unit atau orang di sekolah.***
Baca Juga: 3 Manfaat Penyusunan P5 pada Implementasi Kurikulum Merdeka, Mulai Untuk Sekolah, Guru dan Siswa
Kedua, Mampu menterjemahkan strategi penyelenggaraan sekolah yang memandirikan.
Semua program yang dirancang dalam rangka mencapai visi sekolah harus diarahkan untuk memandirikan semua orang.
