Network
- Sistem Among (Ing Ngarso Sung tulodha, Ing Madyo Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani).
- Manusia merdeka, manusia yang dapat menguasai dan memerintah dirinya.
c) Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh.
Poinnya:
- Pendidikan bergerak secara dinamis menyesuaikan keadaan bergerak begitu cepat.
- Setiap peserta didik terlahir dengan kodrat alam masing-masing.
- Perubahan tidak bisa dihindari, sehingga cara mendidik dan mengajar perlu disesuaikan dengan perkembangan zaman.
- Guru dapat merancang pembelajaran yang berkelanjutan, terbuka berdasarkan kebudayaan bangsa hal ini sesuai dengan asas Trikon yang dikemukakan Ki Hajar Dewantara: kontinyu, konvergen, dan konsentris.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 5 Halaman 248, 249, 250 SD Kurikulum Merdeka
d) Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti.
e) Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan.
Poinnya:
- Sebagai seorang guru tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan saja, tetapi guru harus mampu membimbing dan memantau peserta didik untuk mencapai pemahaman yang bermakna.
- Perspektif guru tidak selalu sama dengan perspektif peserta didik.
- Fungsi pendidikan adalah membuat peserta didik agar siap hidup dan mampu mengisi zamannya.
2) Usai merangkum, presentasikan poin-poin penting dalam modul merdeka belajar dengan tampilan materi yang menarik.
