SUMENEP NEWS - Berikut cerpen Bahasa Arab tentang sekolah bersama teman yang menceritakan kegiatan belajar dan bermain.
Menulis cerpen Bahasa Arab tentang sekolah membutuhkan keterampilan khusus yakni penguasaan dalam bahasa tersebut.
Referensi cerpen Bahasa Arab tentang sekolah akan bermanfaat ketika hendak menulis cerita pendek yang berkaitan tentang tema di lingkungan pendidikan.
Kaidah cerita pendek harus diperhatikan ketika merangkai sebuah alur.
Beberapa unsur yang ada dalam cerpen pada umumnya adalah judul, latar, penokohan, sampai dialog.
Guna mempermudah pembaca maka cerita pendek dilengkapi dengan arti dalam bahasa Indonesia.
Cerita dapat disalin untuk memenuhi kebutuhan pembaca, khususnya untuk tugas sekolah.
Perhatikan penulisan cerita pendek berikut.
Baca Juga: Keistimewaan dan Tata Cara Puasa Sunnah di Hari Jumat Lengkap Arab, Latin dan Artinya
Contoh Cerpen Bahasa Arab Tentang Sekolah
Simak contoh-contoh cerita pendek yang ditulis dalam bahasa Arab di lingkungan sekolah:
Cerpen 1: الأصدقاء الثلاثة (Tiga Sahabat)
كان هناك ثلاثة أصدقاء اسمهم أمير، ليلى، وكريم في نفس الصف. كانوا يشاركون كل شيء، من الدروس إلى الألعاب. في يوم من الأيام، واجهوا اختبارًا صعبًا. على الرغم من التحديات، قرروا العمل معًا ودرسوا معًا حتى وقت متأخر. اجتازوا الاختبار بنجاح، وبهذا أصبحت صداقتهم أقوى.
Terjemahan:
Ada tiga sahabat bernama Amir, Laila, dan Karim di kelas yang sama. Mereka berbagi segala sesuatu, dari pelajaran hingga bermain. Suatu hari, mereka menghadapi ujian sulit. Meskipun dihadapkan pada tantangan, mereka memutuskan untuk bekerja sama dan belajar bersama hingga larut malam. Mereka lulus ujian dengan sukses, dan persahabatan mereka semakin kuat.
Cerpen 2: يوم الرياضة (Hari Olahraga)
في يوم الرياضة السنوي في المدرسة، اجتمع الطلاب للمشاركة في ألعاب مختلفة. من الماراثون إلى كرة القدم، كان الجميع مشغولًا بالمنافسة والتسلية. بغض النظر عن الفائزين والخاسرين، كان الهدف الرئيسي هو التفاعل والتمتع بالروح الرياضية.
Terjemahan:
Pada hari olahraga tahunan di sekolah, para siswa berkumpul untuk berpartisipasi dalam berbagai jenis permainan. Mulai dari maraton hingga sepak bola, semuanya sibuk bersaing dan bersenang-senang. Terlepas dari pemenang dan yang kalah, tujuan utama adalah interaksi dan menikmati semangat olahraga.
Cerpen 3: رحلة المعرفة (Perjalanan Ilmu)
المدرسة نظمت رحلة لتوسيع معرفة الطلاب. زاروا المتاحف والمكتبات وأماكن تاريخية. خلال الرحلة، لم يتعلموا فقط من الكتب ولكن أيضًا من التجارب المباشرة. بعد العودة إلى المدرسة، شعروا بالإلهام وكانوا متحمسين للاستمرار في التعلم.
Terjemahan:
Sekolah mengadakan perjalanan untuk memperluas pengetahuan siswa. Mereka mengunjungi museum, perpustakaan, dan tempat-tempat bersejarah. Selama perjalanan, mereka tidak hanya belajar dari buku tetapi juga dari pengalaman langsung. Setelah kembali ke sekolah, mereka merasa terinspirasi dan bersemangat untuk terus belajar.
Cerpen 4
Abdullah mencari Ahmad di sekolah.
: عَبْدُ اللهِ يَقُوْلُ
Abdullah berkata:
. أَحْمَدُ يُحِبُّ القِرَاءَةَ
Ahmad suka membaca.
. هُوَ فِي الـمَكْتَبَةِ
Dia di perpustakaan.
. عَبْدُ اللهِ يَذْهَبُ إِلَى الـمَكْتَبَةِ
Abdullah pergi ke perpustakaan.
. فِي الـمَكْتَبَةِ تَلَامِيْذُ كَثِيْرُوْنَ
Di perpustakaan ada banyak murid.
. يَقْرَأُ عَبْدُ اللهِ الكُتُبَ
Abdullah membaca buku-buku.
. عَبْدُ اللهِ لَا يَجِدُ أَحْمَدَ
Abdullah tidak menemukan Ahmad.
***
: عَبْدُ اللهِ يَقُوْلُ
Abdullah berkata:
. أَحْمَدُ يُصَلِّى الظُّهْرَ فِي الـمَسْجِدِ
Ahmad shalat zhuhur di masjid.
. عَبْدُ اللهِ يَذْهَبُ إِلَى مَسْجِدِ الـمَدْرَسَةِ
Abdullah pergi ke masjid sekolah.
. فِي الـمَسْجِدِ تَلَامِيْذُ كَثِيْرُوْنَ
Di masjid ada banyak murid.
. يُصَلِّي التَّلَامِيْذُ الظُّهْرَ
Murid-murid sedang shalat zhuhur.
. عَبْدُ اللهِ يُصَلِّي مَعَ التَّلَامِيْذَ
Abdullah shalat bersama murid-murid.
. عَبْدُ اللهِ لَا يَجِدُ أَحْمَدَ
Abdullah tidak menemukan Ahmad.
***
: عَبْدُ اللهِ يَقُوْلُ
Abdullah berkata:
. أَحْمَدُ يُحِبُّ اللَّعِبَ
Ahmad suka bermain.
. عَبْدُ اللهِ يَذْهَبُ إِلَى الـمَلْعَبِ
Abdullah pergi ke lapangan.
. فِي الـمَلْعَبِ تَلَامِيْذُ كَثِيْرُوْنَ
Di lapangan ada banyak murid.
. يَلْعَبُ التَّلَامِيْذُ كُرَةَ القَدَمِ
Murid-murid bermain sepak bola.
. عَبْدُ اللهِ لَا يَجِدُ أَحْمَدَ
Abdullah tidak menemukan Ahmad.
***
: عَبْدُ اللهِ يَسْأَلُ مُصْطَفَى
Abdullah bertanya kepada Musthafa:
أَيْنَ أَحْمَدُ يَا مُصْطَفَى ؟
Hai Musthafa, dimana Ahmad?
، ذَهَبْتُ إِلَى الـمَكْتَبَةِ
Aku telah pergi ke perpustakaan,
، وَذَهَبْتُ إِلَى الـمَسْجِدِ
Aku telah pergi ke masjid,
، وَذَهَبْتُ إِلَى الـمَلْعَبِ
Dan aku telah pergi ke lapangan,
. وَلَا أَجِدُ أَحْمَدَ
Aku tetap tidak menemukan Ahmad.
***
: مُصْطَفَى يَضْحَكُ وَيَقُوْلُ
Musthafa tertawa dan berkata:
!أَنْتَ لَا تَعْرِفُ يَا عَبْدَ اللهِ ؟
Hai Abdullah, kamu tidak tahu ya!?
. أَحْمَدُ غَائِبٌ اليَوْمَ
Ahmad tidak masuk hari ini.
. هُوَ مَرِيْضٌ فِي الـمَنْزِلِ
Dia sedang sakit di rumah.
Cerpen 5
دَخَلَ الـمُدِيْرُ الصَّفَّ وَمَعَهُ مُدَرِّسٌ جَدِيْدٌ . وَقَفَ التَّلَامِيْذُ
Kepada sekolah masuk kelas dan bersamanya seorang guru baru. Murid-murid pun berdiri.
الـمُدِيْرُ : السَّلَامُ عَلَيْكُمْ
Kepala sekolah : Assalamu’alaikum.
التَّلَامِيْذُ : وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ
Murid-murid : Wa’alaikumussalaam.
الـمُدِيْرُ : هَذَا مُدَرِّسُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ الجَدِيْدُ، اِسْمُهُ حَسَنٌ وَهُوَ سُعُوْدِيٌّ ؛ جَاءَ مِنَ السُّعُوْدِيَّةِ ، وَهُوَ مُدَرِّسٌ جَدِيْدٌ
Kepala sekolah : Ini guru baru bahasa Arab, namanya Hasan, dia orang Saudi; datang dari Saudi Arabia, dan ia adalah guru baru.
خَرَجَ الـمُدِيْرُ مِنَ الصَّفِّ وَجَلَسَ التَّلَامِيْذُ عَلَى الكُرْسِي
Kepala sekolah meninggalkan kelas dan murid-murid duduk di atas kursi.
قَالَ الـمُدَرِّسُ : اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ أَرْبَعُ حِصَصٍ فِي الأُسْبُوْعِ وَحِصَّةُ اليَوْمِ قِرَاءَةٌ
Guru berkata : Bahasa Arab ada empat (4) jam pelajaran dalam sepekan, dan materi hari ini adalah membaca.
Demikian cerpen Bahasa Arab tentang sekolah dilengkapi arti bahasa Indonesia untuk pembaca.***